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2007/04/27 (Fri)
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日記のコメントのついでに書き込んじゃうのはOKですよ( ^ー゜)b
助っ人が終わってから、やっぱり危惧していた通り、疲れが一気に出てしまったのか、扁桃腺腫らしてしまいました…
今日はお出かけだったんですが、もうフラフラ…
よっぽど途中で帰ろうかと思ったんですが、取り敢えず本職に顔出し…
もうちっとも首が回せないくらいガチガチです。
ガチガチといえば、最近の教育現場を見ていると、本当に先生たちが本当にガチガチに縛られているなぁって思います。
ロボット生産じゃないっつーの!
そんなにガチガチにしばって、いい教育できると思いますか?
まだ入学していない子供たちを想像して年間のカリキュラム、教材を選ばなくてはいけないらしく、新学期が始まったら、その通りに授業しなければならないということらしい…
例えば1学期間の子供たちの学習能力を見ながら、2学期以降、彼らに合った題材に変えたいって思っても、できないって言うこと。。
これで本当に子供たちにあった教育ができると思いますか?
もっと柔軟に臨機応変がきくようにしておくべきだと思うんだけど…
他の仕事でも同じだと思うけど、のびのびと自分たちで考えて仕事ができる環境を作っておかなきゃ、新しいことなんて何もできないと思う。
新しいことができないと言うことは、日本の文化・技術が発展しないってことだと思うんだけど、どうでしょう??
教育改正が逆にさらに悪い方向に行っているような気がするのは私だけでしょうか…
机上の空論はもういい加減にやめて、現状をちゃんと見て欲しいです。。
日記のコメントのついでに書き込んじゃうのはOKですよ( ^ー゜)b
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